¿LA EDUCACIÓN PREESCOLAR ES FUNDAMENTAL?

A pesar de que hace aproximadamente 50 años se crea oficialmente en nuestro país el Nivel de Educación Inicial, mediante la Ley General de Educación N° 19326; recién en los últimos años se ha destacado su importancia en el desarrollo integral de los niños, porque sin esta, no tendrían los conocimientos necesarios que requieren para desarrollar al máximo sus habilidades y capacidades. Sin embargo, algunos padres aún consideran que la educación en los primeros años de vida no es tan importante; por lo cual surge las siguientes preguntas: ¿Es realmente importante enviar a nuestros hijos a preescolar?¿En qué aporta a su desarrollo?

La educación preescolar o inicial, es vista como un proceso continuo en el que se dan las primeras interacciones y relaciones sociales oportunas, pertinentes y de calidad que brindan a los niños la posibilidad de potenciar capacidades y desarrollar competencias esenciales para su vida. Este nivel de educación, busca atender a niños que se encuentran en la infancia (2 a 5 años), caracterizándose por lo siguiente:

• Forma de manera integral a los niños, en aspectos cognitivos, físicos y afectivos, con el objetivo de que logren formar su identidad personal y social.

• Desarrolla capacidades, valores y actitudes que le permitirán aprender a lo largo de toda su vida.

• Desarrolla aprendizajes en el área de la ciencia, las humanidades, la cultura, el arte y la educación física.

Además, la educación preescolar permite desarrollar en el niño lo siguiente:

• Regulación emocional: mediante la educación emocional los niños aprenden a regular, reconocer y manejar sus emociones, trabajando y resolviendo conflictos en equipo.

• Creatividad: mediante la realización de diversas actividades en aula, el niño usa la imaginación e iniciativa para expresarse por medio de lenguajes artísticos

• Motricidad: debido a la realización de actividades físicas y manuales, los niños mejoran sus habilidades de manipulación, equilibrio, coordinación y desplazamiento.

• Autonomía: todas las actividades realizadas en aula, buscan que el niño adquiera confianza para comunicarse y realice sus actividades por sí solo.

"La educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar al mundo" -Paulo Freire

Es importante recordar que de todas las etapas del desarrollo del ser humano, la infancia es la más importante, debido a que en este periodo de tiempo, los niños presentan necesidades que deben ser cubiertas de forma pertinente para asegurar un desarrollo positivo. Además, como hemos visto, la educación preescolar es de suma importancia pues en ella los niños tendrán la oportunidad de formarse y es aquí en donde se sembrará las bases para el desarrollo futuro del niño, por ello, les dejamos la siguiente infografía sobre el tema desarrollado en este primer post.

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REFERENCIAS:

• MINEDU (2003). Ley general de educación N°28044 http://www.minedu.gob.pe/p/ley_general_de_educacion_28044.pdf

• Escobar, F. (2006). Importancia de la educación inicial a partir de la mediación de los procesos cognitivos para el desarrollo humano integral. https://www.redalyc.org/pdf/761/76102112.pdf .

• López, A. (2013). Importancia de la educación inicial en el desarrollo infantil. http://200.23.113.51/pdf/30624.pdf

• Unicef (2020). La importancia de la calidad en la educación para la primera infancia en América Latina y el Caribe. https://www.unicef.org/lac/informes/la-importancia-de-la-calidad-en-la-educacion-para-la-primera-infancia-en-alc

• Unicef (2019). Orientaciones programáticas sobre la importancia de la calidad en la educación para la primera infancia en América Latina y el Caribe. https://www.unicef.org/lac/media/6431/file/Orientaciones%20program%C3%A1ticas%20sobre%20la%20importancia%20de%20la%20calidad%20en%20la%20educaci%C3%B3n%20para%20la%20Primera%20Infancia%20en%20Am%C3%A9rica%20Latina%20y%20el%20Caribe.pdf